[인문/사회] HOW TO READ 마르크스

피터 오스본 저/고병권,조원광 공역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

마르크스를 독해하고자 할 때 가장 큰 걸림돌은 그가 사용하는 용어다. 마르크스가 그 자신만의 전문 용어를 만들어내기도...

[인문/사회] HOW TO READ 다윈

마크 리들리 저/김관선 역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

다윈은 당시 일반 독자들을 대상으로 글을 썼기에 그의 작품에는 전문용어나 복잡한 수학 계산이 등장하지 않는다. 저자 ...

[인문/사회] HOW TO READ 히틀러

닐 그레고어 저/안인희 역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

히틀러가 남긴 거대한 저작 《나의 투쟁》과 《제2권》을 통해 히틀러의 정치사상을 들여다본다. 미치광이로만 알고 있던 ...

[인문/사회] HOW TO READ 라캉

슬라보예 지젝 저/박정수 역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

전 세계를 누비며 ‘라캉의 전도사’임을 자처하는 슬라보예 지젝은 특유의 논리로 라캉의 이론에 생명력을 불어넣는다. 저...

[인문/사회] HOW TO READ 프로이트

조시 코언 저/최창호 역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

‘명료함’을 최우선시하던 19세기 과학계 분위기에서 ‘무의식’이라는 개념을 들고 나온 것만으로도 프로이트는 인간에 대...

[인문/사회] HOW TO READ 셰익스피어

니콜러스 로일 저/이다희 역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

어느 글보다도 복잡하고, 가장 많은 영감을 자아내는 글을 꼽으라면 단연 셰익스피어다. 더구나 셰익스피어는 400여 년...

[인문/사회] HOW TO READ 하이데거

마크 A. 래톨 저/권순홍 역

웅진지식하우스 2015-01-28 YES24

인간 존재를 향한 거대한 도정, 하이데거하이데거는 분명 지난 세기에 속해 있긴 하지만, 여전히 우리에게는 풀지 못한 ...

[인문/사회] 누구를 위하여 공부하는가

에르빈 바겐호퍼,자비네 크리히바움,안드레 슈테른 공저/유영미 역

생각의날개 2015-01-27 YES24

아이들마저 경쟁에 물들어 맘 놓고 놀 시간조차 없는 이 시대,행복은 어디에 있는가? 아이들은 누구를 위해 공부하는가?...

[인문/사회] 나를 보는 거울

문현실 저

키메이커 2015-01-27 YES24

대상성 인격 장애: 대상성 인격 장애란 대상을 구분하지 못하고 공격적인 행태를 취하는 인격 장애로 흔히 정신분열의 한...

[인문/사회] 생활속 심리효과 130

김한중 저

키메이커 2015-01-27 YES24

생활속에서 발견할 수 있는 심리적 현상을 심리효과 130 제목으로 정리하였다.이를 통해 심리학적 지식을 일상생활에 적...