책소개

집단미술치료의 이론에 실제적인 임상에서의 적용에 중점을 두고 가장 많이 활용되고 있는 질환 및 대상을 아동, 청소년, 치매노인으로 정하였으며, 정신분열증과 특수아동의 경우는 사회성의 필요성이 중요한 대상이라 기술하였다. 또한 각 대상의 특징에 대해, 대상과 집단미술치료의 연관성, 각 대상에 따른 집단미술치료의 적용, 치료사가 주의해야 할 점, 대상에 따른 집단미술치료 프로그램을 제시하였다.

저자소개

목차

part 01  집단미술치료의 이해
1. 집단치료의 개념
2. 임상미술치료의 개념
3. 집단미술치료의 효과
4. 집단미술치료 활동의 구조화
5. 집단미술치료의 유의점

part 02  집단미술치료의 발전
1. 집단미술치료의 발전 과정
2. 동양과 서양의 집단미술치료의 차이

part 03  아동 집단미술치료
1. 아동 집단미술치료의 의의
2. 아동 집단미술치료에 대한 문헌 탐색
3. 아동 집단미술치료의 이해
4. 아동 집단미술치료의 필요성
5. 아동 집단미술치료의 장점
6. 아동 집단미술치료 프로그램의 실제

part 04  특수아동을 위한 집단미술치료
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동의 미술치료의 목적과 치료사의 자질
3. 특수아동을 위한 미술치료 프로그램

part05청소년을 위한 집단미술치료
1. 청소년기의 개념과 특성
2. 집단미술치료와 청소년
3. 청소년 집단미술치료 프로그램의 실제

part06 정신분열증 환자를 위한 집단미술치료
1. 정신분열증의 정의
2. 정신분열증의 치료
3. 정신분열증 환자들의 집단미술치료
4. 정신분열 환자를 위한 집단미술치료 프로그램

part07 치매노인을 위한 집단미술치료
1. 치매의 정의
2. 치매환자의 치료
3. 치매환자를 위한 집단미술치료의 필요성
4. 미술치료의 언어적 의사소통
5. 치매환자를 위한 집단미술치료 프로그램

참고문헌