책소개

교사를 위한 교육생각 (교육이란 무엇인가?) <이 책을 꼭 읽어야할 독자> * 현직 교사 * 임용고시 준비생 * 예비 교사 * 학부모 교육이란 무엇인가? '무엇을' '어떻게' 가르칠 것인가? 교육은 한마디로 "인간형성의 작용이다"라고 말할 수 있다. 피교육자(被敎育者)를 현존하는 자연적 상태로부터 어떤 이상적인 상태로 이끌어 가는 작용, 즉 자연의 이상화를 돕고 이끄는 작용을 말한다. 한편, 인간형성의 작용을 "사회적 목표를 지향(志向)하여 개인의 능력을 점진적으로 신장(伸張)·발달시키는 작용이다"라고 말할 수도 있다. 교육에 있어서 자연과 이상, 그 어느 편에 중점을 두느냐에 따라, 혹은 피교육자의 개인성과 사회성 중 어느 편에 중점을 두느냐에 따라 자연주의(自然主義)와 이상주의(理想主義), 혹은 개인주의(個人主義)와 사회주의(社會主義)의 구별이 생긴다. 교육은 이와 같이 4개 요소 간의 관계에 따라 여러 가지 학설로 나누어지고 교육의 정의도 달라지게 된다.

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목차

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목차
1) 교육의 이론과 현실
2) 교육의 의미와 목적
3) 교육이란 무엇인가
4) 교육이론의 발달 과정
5) 교육의 목적과 목표