김천대학교 전자책도서관

책소개

화제의 일타강사 윤훈관의 40일 완주 직강 영상(QR코드) 전부 수록!

독해 20일 + 회화 20일, 딱 40일만 해내면 무조건 네이티브가 되는 영어 시크릿

“매일 딱 10초면 당신도 네이티브, 될 수 있습니다.”

1타강사 ‘훈관 티처’의 왼쪽에서 오른쪽으로 가는 1등 영어혁명!

백번 한국식 문법으로 영어를 읽는 것보다 딱 한번 영어를 잘하는 사람의 사고가 어떻게 흘러가는지를 이해하는 것이 실질적인 영어 실력 향상에 도움이 된다는 신념으로 일타강사 윤훈관이 준비한 ‘전 국민 영어 뇌 만들기 프로젝트’가 바로 이 책 《국내파 99%가 모르는 하루 10초 영어 뇌 만들기》로 탄생했다.

이 책은 왼쪽에서 오른쪽으로, 쓱 보고 싹 이해하는 초단기 영어 공부법을 담아낸 영어입문서이자 영어실용서로서, 독해 20일, 회화 20일, 총 40일간의 네이티브식 관점 전환 여정으로 구성했다. 저자의 40일 완주 직강 영상을 무료로 만나볼 수 있으며, QR코드를 찍으며 매일 10초씩 투자하는 네이티브 되기 습관을 통해 12년 넘게 배워도 써먹지 못하는 구식영어 루트를 벗어나서, ‘읽는 순간’ 영어의 뜻을 이해하고 ‘생각하는 순간’ 영어로 말하게 되는 ‘영어 뇌’를 장착하게 될 것이다.

저자소개

英 Olchfa Secondary School 졸업
美 Bethlehem Catholic High school 졸업
서울대학교 졸업
대치동 수능/내신 고등 영어 전문강사
강남 재수 수능영어 전문강사
부산 센텀 수능영어 전문강사
영어강사 & 학생 중계서비스 Gocallstudy 운영
저서: 서울대 학생들은 영어 발음 공부 이렇게 한다 (2016, 북랩)

윤훈관영어교육 대표이자 이투스교육 온라인 영어영역 강사이다. 수험생을 대상으로 대치동, 목동, 분당 등에서 강의하고 있다. 서울대학교에서 영어영문학을 전공하였으며, 영국과 미국에서 유년시절을 보내 누구보다 자연스러운 영어회화와 공부법을 가르치고 있다. 지은 책으로는 《미국 영어와 영국 영어를 비교합니다》, 《서울대 학생들은 영어 발음 공부 이렇게 한다》 등이 있다.

《국내파 99%가 모르는 하루 10초 영어 뇌 만들기》는 2020년 혜성처럼 등장한 화제의 일타강사 윤훈관이 공개하는 원어민적 관점 전환 프로젝트로서, 왼쪽에서 오른쪽으로, 쓱 보고 싹 이해하는 초단기 영어 공부법을 담아냈다. 매일 10초 네이티브 되기 습관을 통해 10년 넘게 배워도 써먹지 못하는 구식영어 루트를 벗어나서, 누구나 ‘읽는 순간’ 영어의 뜻을 이해하고 ‘생각하는 순간’ 영어로 말하게 되는 ‘영어의 본질’을 장착하게 될 것이다.

PROLOGUE 마침내 ‘영어의 본질’이 보이는 ‘나의 영어리셋 프로젝트’

[PART 1] 당신의 영어가 제자리걸음인 이유

Chapter 1 우리나라의 영어 교육의 한계점
Chapter 2 영어의 본질 바로잡기
Chapter 3 영어식으로 문장 구성하기

[PART 2] 영어를 ‘읽는 순간’ 이해하는 법 · READING ·

Chapter 4 한 문장을 제대로 이해해야 긴 문장도 정복할 수 있다
DAY 01 S가 V하는 것은 O이다
DAY 02 S가 V한 것은 O인데 in/on/at 그건 바로 명사 에서,에,쪽으로 이다
DAY 03 S가 V하는 것은 S가 V하는 것이다
DAY 04 S가 V한 것은 O에게 O이다
DAY 05 S의 V는 C상태이다
DAY 06 S가 V한다

Chapter 5 기본을 알면 이제 ‘어떻게 길어지는지’만 이해하면 된다
DAY 07 S가 V하는 것은 that 그것은 S가 V하는 것이다
DAY 08 S가 V하는 것은 무엇이 S가 V하는 것인지이다
DAY 09 S가 V하는 것은 언제/어디서/왜/어떻게 S가 V하는 것인지이다
DAY 10 S가 V하는 것은 혹시 S가 V하는지이다
DAY 11 S가 V하는 것은 명사인데 that 그것은 S가 V하는 것이다
DAY 12 S가 V하는 것은 명사인데 which 그것은 S가 V하는 것이다
DAY 13 S가 V하는 것은 명사인데 who 그 사람은 S가 V하는 사람이다
DAY 14 S가 V하는 것은 명사인데 in 바로 which 그곳은 S가 V하는 곳이다
DAY 15 S가 V하는 것은 명사인데 where 그곳은 S가 V하는 것이다
DAY 16 S가 V하는 것은 명사인데 when 그때는 S가 V하는 때이다
DAY 17 S가 V하는데 접속사 (그것과 관련한 논리) S가 V하는 것이다

Chapter 6 같은 메시지도 다른 방식으로 ‘변형’할 수 있다
DAY 18 S가 V하는 것은 for 그것은 S가 to 바로 V하는 것이다
DAY 19 S가 V하는 것은 O/C(명사)인데 for 그건 바로 S가 to 바로 V하기 위한 것이다
DAY 20 S가 V하는 것은 O/C인데 for 그건 바로 S가 to V하기 위해서이다
DAY 21 S가 V하는 것은 [S’s가 Ving하는 것]이다

[PART 3] ‘생각하는 순간’ 영어로 말하는 방법 · SPEAKING ·

Chapter 7 내가 하고자 하는 말을 가장 빠르게 던지는 법
DAY 22 나는 너를 사랑한다.
DAY 23 내 사랑은 당신의 심장을 움직일 것이다.
DAY 24 나는 친구의 부모님께 선물을 드렸다.
DAY 25 그 남자는 지나치게 예민해 보인다.
DAY 26 우리는 이 세상에 살고 있다.

Chapter 8 조금 더 풍성한 문장으로 말해보기
DAY 27 도망가라고 했잖아.
DAY 28 나는 사람들이 그들의 삶에서 무엇을 원하는지 궁금하다.
DAY 29 어젯밤에, 그 사람은 당신이 언제 집으로 떠났는지 물었다.
DAY 30 나는 부모님이 사주신 아이폰을 잃어버렸다.
DAY 31 나는 너무 많은 사람들이 방문하는 식당에 가고 싶지 않다.
DAY 32 사람들은 책임감을 키우는 의무감을 가져야 한다.
DAY 33 그 학생은 서울대에 입학하기 위해 열심히 공부했다.

Chapter 9 같은 메시지도 다른 방식으로 말할 수 있다
DAY 34 그 여자는 그 남자와 저녁을 먹기를 원한다.
DAY 35 우리는 세상을 보는 새로운 방법을 원한다.
DAY 36 나는 누구보다 성공하기 위해 열심히 공부한다.
DAY 37 나는 그가 체육관에서 열심히 운동하는 것을 안다.
DAY 38 나는 커피를 마시며 영어 공부를 했다.
DAY 39 만약 내가 열심히 공부했더라면 나는 서울대학교에 입학했을 것이다.
DAY 40 당신은 영어를 공부하고 있는가?

Chapter 10 다시 읽고 다시 말하며 원어민적 관점을 획득하라
DAY 01~40 REVIEW

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목차