책소개

책 소개
이 책은 영어 발음·청취의 원리를 초보자들도 쉽게 이해할 수 있도록 설명하고 스스로 연습해보는 과정을 통해 영어 발음과 청취력을 단기간에 향상시킬 수 있도록 구성한 것입니다.
PART 1은 기본 발음 연습입니다. 영어발음의 특징과 발음기호 읽는 방법부터 모음·자음·한국인이 자주 틀리는 발음 등 영어 발음의 기본적인 사항을 연습을 통해 익힐 수 있습니다.
PART 2는 영어다운 회화를 하기 위한 연습입니다. 회화를 할 때 주의해야 하는 악센트·억양은 물론 리듬·연음 등을 간략한 설명과 연습을 통하여 익힐 수 있도록 구성했습니다.
PART 3는 10회분의 실전 연습입니다. PART 1, PART 2에서 연습한 것을 10개의 연습문제를 통해 스스로 테스트해 보고 TOEIC·TOEFL 등 각종 리스닝·스피킹 시험에 대비할 수 있도록 했습니다.

저자소개

목차

차례

PART Ⅰ 기본 발음 연습

Chapter 1 영어 발음의 특징과 발음기호
영어 발음의 특징(악센트 / 모음 / 자음)
발음기호(발음기호란 무엇인가? / 발음기호의 편리함 / 발음과 스펠링) 
알파벳

Chapter 2 모음
모음을 발음하는 방법
Unit 01. [i:]와 [i]는 다른 소리다. 
Unit 02. [e]는 [i]보다 입을 더 벌려 발음한다.  
Unit 03. [?]발음은 [e]에서 시작한다. 
Unit 04. [?]는 ‘아’와 ‘어’의 중간소리다. 
Unit 05. [?]는 분명한 소리, [?]는 분명하지 않은 소리다. 
Unit 06. [?:]는 ‘오-’, [ou]는 ‘오우’로 발음한다. 
Unit 07. [?]는 모음 중 가장 크게 입을 벌려 발음한다. 
Unit 08. [u:]와 [u]도 다른 소리이다. 
Unit 09. 입을 크게 벌려서 [?:r], 혀를 뒤로 말아 [?:r] 
Unit 10. 반모음 [w], [j]의 발음 

Chapter 3 자음
자음을 발음하는 방법 
Unit 01. [p]는 무성음, [b]는 유성음이다.  
Unit 02. [t], [d]는 혀끝을 잇몸에 대고 발음한다.  
Unit 03. [k], [g]는 입 뒤쪽에서 내는 파열음이다.  
Unit 04. [s], [z]는 잇몸을 마찰시켜 내는 소리다. 
Unit 05. [?], [?]는 입술을 세게 오므려 발음한다.  
Unit 06. [t?], [d?]는 파열과 마찰로 내는 소리다.  
Unit 07. th를 보면 즉시 혀끝을 가볍게 물자. 
Unit 08. [f], [v]는 윗니로 아랫입술을 가볍게 문다. 
Unit 09. [m]은 입술을 다물고 [n]은 입술을 벌리고.  
Unit 10. [?]은 혀 뒷부분이 입천장에 닿는다. 


Chapter 4 한국인이 자주 틀리는 발음
Unit 01. [b]는 입술을 다물고, [v]는 아랫입술을 문다.  
Unit 02. [h]는 입술을 벌리고, [f]는 아랫입술을 문다.  
Unit 03. [s]는 이를 맞대고, [?]는 혀끝을 가볍게 문다. 
Unit 04. [z]는 이를 맞대고, [?]는 혀끝을 가볍게 문다.  
Unit 05. [l]은 혀끝을 윗잇몸에, [r]은 혀를 뒤로 구부린다.  
Unit 06. 동사 변화는 [?], 형용사 변화는 [?g] 

PART Ⅱ 악센트·인토네이션, 연음·리듬 연습

Chapter 1 악센트와 인토네이션
Unit 01. Accent(악센트)
  음절이란 무엇인가?
  단어의 악센트
  품사와 악센트
  복합어의 악센트
  ‘-ing+명사’의 악센트
Unit 02. Rhythm(문장의 강세와 리듬)
  리듬
  문장 내에서 강하게 발음하는 말
Unit 03. Intonation(억양)
  인토네이션이란 무엇인가?
  인토네이션의 기본형
  상승 인토네이션
  기타 인토네이션
Unit 04. Pausing(끊어 읽기)  

Chapter 2 연음과 리듬
Unit 01. 단어들을 연결해서 발음한다. 
Unit 02. 자음 다음에 모음이 오면 연결해서 발음한다. 
Unit 03. [t]다음에 [j]가 오면 [[t?], [d]다음에 [j]가 오면 [d?]로 발음한다.
Unit 04. [t]가 우리말의 ‘ㄹ’처럼 부드럽게 발음된다. 
Unit 05. 자음 사이에 모음을 넣지 않고 발음한다. 
Unit 06. 혀의 위치가 같은 자음이 연달아 있으면 하나의 음으로 발음한다. 
Unit 07. 자음이 연달아 있으면 한 쪽 자음이 탈락한다. 
Unit 08. 축약형의 발음
Unit 09. 대명사와 관사의 발음 
Unit 10. be동사와 완료형에 쓰인 have의 발음 
Unit 11. 전치사와 접속사의 발음 
Unit 12. 조동사의 발음 
Unit 13. 축약형의 발음 
Unit 14. 기능어도 이럴 땐 강하게 발음된다. 
Unit 15. 강약의 리듬을 넣어 발음한다.
Unit 16. 복합어와 구의 발음에 주의하자 
Unit 17. 세 단어 이상으로 이루어진 ‘구’는 마지막 내용어를 가장 강하게 발음한다.
Unit 18. ‘강약강’의 리듬을 만든다. 
Unit 19. 약어, 인명, 지명의 발음 
Unit 20. 리듬 단위 간에 걸리는 시간이 같도록 말한다. 
Unit 21. 피치(소리의 높낮이)를 변화시킨다. 
Unit 22. ‘구동사’의 발음


PART Ⅲ 리스닝·스피킹 실전 연습

실전연습 1
1.  문장 듣기·말하기;
2.  짧은 대화 듣기·말하기(길 안내/레스토랑/가정/공항)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(안내 방송/학교)

실전연습 2
1.  문장 듣기·말하기
2.  짧은 대화 듣기·말하기(쇼핑/날씨/가정/길 안내)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(사진 찍기/소개)

실전연습 3
1.  문장 듣기·말하기
2. 짧은 대화 듣기·말하기(전화/친구 간의 대화/약국/레스토랑)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(영화/뉴스)

실전연습 4
1.  문장 듣기·말하기
2.  짧은 대화 듣기·말하기(쇼핑/회사/약국/회사)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(안내 방송/쇼핑)

실전연습 5
1.  문장 듣기·말하기
2. 짧은 대화 듣기·말하기(공항/학교/치과병원/전화)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(학교/전화 메시지)

실전연습 6
1.  문장 듣기·말하기
2.  짧은 대화 듣기·말하기(시간 묻기/인사/쇼핑/기내)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(안내 방송/친구 간의 대화)

실전연습 7
1.  문장 듣기·말하기
2.  짧은 대화 듣기·말하기(전화/인사/가정/레스토랑)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(강연/가정);

실전연습 8
1.  문장 듣기·말하기
2.  짧은 대화 듣기·말하기(패스트푸드점/친구 간 대화/가정/친구 간 대화)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(친구 간의 대화/뉴스)

실전연습 9
1.  문장 듣기·말하기
2. 짧은 대화 듣기·말하기(회사/병원/전화/학교)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(친구 간의 대화/기내 방송)

실전연습 10
1.  문장 듣기·말하기
2.  짧은 대화 듣기·말하기(기내/학교/회사/병원)
3.  긴 대화/장문 듣기·말하기(학교/뉴스)