책소개

학교현장에서 토의, 토론 학습을 진행하는 데 참고할 수 있는 책이다. 이 책은 모두 4장으로 구성되어 있다. 제1장은 토의·토론 학습의 기초 이론들에 대해 알아보았고, 제2장은 토의·토론 학습의 유형을 구분 설명하였으며, 제3장에서는 토론 수업의 실제 방법에 대해 담고 있으며, 제4장에서는 초등학교에서 적용할 수 있는 토의·토론 수업 모형 및 활동을 소개하였다.

저자소개

목차

■ 머리말 

PART 1 토의·토론학습의 기초 
1. 토의·토론학습의 개념 
2. 토의·토론학습의 요소 
3. 토의·토론학습의 특징 
4. 토의·토론학습의 원리 
5. 토의·토론학습의 필요성 

PART 2 토의·토론학습의 유형 
1. 수업 방법의 분류에서 토의·토론수업의 위치 
2. 아이디어 개발 
3. 쟁점 분석 
4. 지식 습득 
5. 의사결정 

PART 3 토의·토론학습의 방법 
1. 토의·토론학습의 준비 
2. 토의·토론학습의 과정 
3. 토의·토론학습을 위한 기초 기능 
4. 토의·토론학습의 평가 방법 
5. 토의·토론학습에서의 교사 역할 

PART 4 토의·토론 수업모형의 실제 
1. 의사결정 토의 수업모형 
2. 찬반논쟁학습 토론(Pro-Con) 수업모형 
3. 돌아가며 발표하기(Round Robin) 토의 수업모형 
4. 배심토론(Panel Discussion) 수업모형 
5. 버즈집단토의(Buzz Session) 수업모형 
6. 대립토론 수업모형 
7. 포스트잇 활용 토론 수업모형 

참고문헌