김천대학교 전자책도서관

책소개

미술 교육의 목적은 단지 그림을 잘 그리게 하는 데 있지 않다. 우리는 오감을 통해 정보를 받아들이고 그 정보를 머릿속에서 조합하고 발전시켜 손을 통하여 다시 표출시키는데, 이것이 바로 그림이다. 이때 필요한 감각 기관의 정교한 감각 능력, 정보를 융합하고 추리하고 상상하고 사고하는 능력, 손을 통해 구체적인 형상으로 구현해내는 능력 등은 미술을 통해 발전시킬 수 있다. 이처럼 사물을 정확히 관찰하는 능력, 색이나 형태를 세밀하게 감지하는 능력, 예민한 손의 조작, 무에서 유를 창조해내는 능력, 창의력, 사고력, 기발한 착상, 사회성, 협동성, 정서 등은 미술과 깊은 관계가 있다. 또한 미술 교육을 통해 생각하는 능력, 사고력, 창의력 등 인간에게 필요한 기본적인 능력을 동시에 키울 수 있다.

저자소개

예술을 사랑해서 미술을 전공했고, 작가로 활동했다. 강의와 실습을 지도하던 중, 눈에 띄게 밝아진 아이들과 스트레스로부터 차츰 벗어나는 사람들을 보고 그림이 갖는 치료적 힘에 눈을 떴다. ‘그림으로 작품을 완성하는 건 나 혼자만의 만족이지만, 미술을 통해 다른 사람들에게도 희망과 도움을 줄 수 있다.’ 그 가능성에 인생을 걸어보자고 생각했다.

주위의 만류와 반대에도 불구하고 국내에선 불모지나 다름없던 미술치료 분야에 뛰어들었다. 한양대학교 대학원에서 박사학위 취득 후, 동양인 최초로 독일 베를린 훔볼트대학 부속병원에서 예술치료 인턴 과정을 수료했다. 일본에서는 외국인 최초로 임상미술사 자격을 취득했고, 일본 기무라 클리닉 및 미국 MD앤더슨암센터 예술치료 과정을 거쳐 프랑스 미술치료 Professional 과정까지 마쳤다. 미국미술치료학회(AATA) 정회원으로도 활동 중이다.

현재 차(CHA)의과학대학교 미술치료대학원 원장과 차병원 임상미술치료클리닉 교수로 재직 중이며, 그간의 활동과 연구 성과를 인정받아 작년에는 세계미술치료학회(WCAT) 초대 회장으로 추대되었다. 세월호 사고 학생들은 물론, 천안함 사건 유족, 연평도 포격 피해 주민, 일본군 위안부 피해자, 동일본 대지진 피해 일본인까지, ‘국가적 트라우마’ 현장에 곧바로 초빙되어 많은 이들의 아픈 마음을 전문적으로 치유해온 미술치료계의 최고 권위자다. TV나 신문, 잡지 등의 언론에서는 사람들의 심리를 다루게 되는 사회적 이슈가 있을 때 가장 먼저 그녀를 인터뷰한다. 최근에는 일본에서 UN 초청 강의를 가졌다.

그동안 집필한 책으로는 『그려요 내 마음, 그래요 내 마음』『그림 속에서 나를 만나다』『컬러가 내 몸을 바꾼다』『엄마는 아이의 마음주치의』『추억의 시간』『그림의 힘』『그림의 힘Ⅱ』 등 다수가 있다.

머리말

PART 01 아동발달심리
Ⅰ. 발달이론
1. 프로이트(Freud)의 심리성적(psychsexual) 발달이론
2.에릭슨(Erikson)의 심리사회적(psychosocial) 발달이론
3. 피아제(Piaget)의 인지발달이론
4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
Ⅱ. 기질과 애착
1. 기질(temperament)
2. 애착
3. 대상관계이론

PART 02 뇌 발달(Brain Development)
Ⅰ. 뇌의 구조와 기능
Ⅱ. 뇌 발달의 개요
1. 0~2세
2. 2~4세
3. 4~6세
4. 6~12세
Ⅲ. 감각과 뇌 발달
1. 촉각과 뇌 발달
2. 시각과 뇌 발달
Ⅳ. 운동과 뇌 발달
Ⅴ. 감정/정서와 뇌 발달
Ⅵ. 청소년과 뇌 발달

PART 03 뇌 발달과 미술치료
Ⅰ. 발달단계에 따른 미술표현의 특징과 발달
1. 로웬펠드(Lowenfeld)의 아동미술 발달단계
2. 피아제(Piaget)의 아동미술 발달단계
Ⅱ. 시지각 발달을 위한 프로그램
1. 시각의 발달
2. 월령별 시각 자극 스케줄
Ⅲ. 아동발달과 미술치료
1. 미술치료의 교육적 의의
2. 미술치료의 치료적 의의
3. 미술로 뇌 발달시키기
Ⅳ. 우뇌와 좌뇌의 기능
1. 우뇌의 특징
2. 좌뇌의 특징

PART 04 부모교육
Ⅰ. 부모교육의 개념 및 필요성
Ⅱ. 아동발달단계별 부모역할
1. 영아기 발달과 부모역할
2. 유아기 발달과 부모역할
3. 아동기 발달과 부모역할
Ⅲ. 부모효율성훈련(PET: Parent Effectiveness Training)
1. PET의 배경
2. PET의 효율적인 대화기법

PART 05 미술치료 사례

참고문헌

책소개

저자소개

목차